昨天看到网上吐槽高考语文和数学难的，老杨特意去看了一下，语文全国甲卷作文是材料作文：根据红楼梦中，众人给匾额题名的各个角度，产生不同的艺术效果。。。这个倒还好，可以从看待事物的不同角度产生不一样的影响出发，不说多难，起码也能写；全国乙卷围绕“跨越，再跨越”为主题，这个也还好，基本写些奥运健儿，航天英雄啥的，歌颂赞扬其精神起码都能很好的契合主题；最难的是全国新高考I卷，围绕围棋“本手、妙手、俗手”三个术语的启示意义去写作文，这个初看也能理解，就是强调本手是基础，妙手是创造，对本手理解深刻，才可能出现妙手，这是强调很多事情应该注重基础，基础打好了，才好去创新。这样一捋，倒也还好，只是老杨觉得这种就比较难展开，也不好将主题升华。像红楼梦看待事物的不同角度，各种实例举下来，不说内容如何，起码字数不必担心，多举点例子就有了；而跨越再跨越这种歌颂精神的，就更好弘扬了，800字也非常容易；就是这个本手、妙手，老杨觉得难度大，动笔倒是能动笔，就是感觉无法展开。。。大家有没有看下？是啥感谢？
至于数学，难度据说超过语文很多，题目老杨也特意去看了下，这么说吧，早几年的题目，老杨勉强会做个两三题，其他的大题啥的，虽然很多都忘了，但是看着起码还能有点小思路。但今年的，除了选择题第一题会，其他的别说思路了，看都看不懂，后面的计算题啥的就更不用说了，光题目看着就头大，压根没有头绪。老杨上学那会，数学是最好的，现在估计也就是个五六年级水平，确实智商巅峰就是高中那会啊！
咳，这可真是苦了那些成绩中等的，原本如果难度适中，还可以稍微与相对成绩较差的拉开些差距，现在难度特别大的话，自己也不会，而差生本来就不会，能拿到部分分的题拿不到分，想想都难受了。不过这纯粹是玩笑话，不管怎样，还是希望广大考生在接下来的考试中，调整好心态，完美发挥，为自己的高中生涯画上最好的一笔。
黄金，近期走势大家也看到了，很纯粹的震荡，不管是日线的收线，还是日内小时线的形态，都是阴阳转换。这种走势是很多人喜欢的，因为可以多空来回，套了也不用担心，不过还是提醒下，尽量不要太频繁的操作来回，不然很容易养成这样的固化思维，万一哪天这种震荡节奏被打破，而自己又没及时调整的话，很容易出现一波吞噬完前面所有利润的情况。
至于操作方面，在昨日的走势中说到，虽是震荡定势，但日线收阴，日内相对还是倾向高空一点，当时计划是1850-1851的位置去高空，但实际操作中，午后注意到走势和周一类似，周一是日内维持小区间，美盘初向上拉升了一波，而后开始慢回撤，而周二也类似，则可以去博弈循环，加上当时1841-1842的位置，即便去空也还是需要先等一波反弹，综合这些，则调整了思路，选择在1841-1842的位置直接参与了多单，最终也是顺利的获利了结。
之后价格给到了1851的位置，这若是按最初的思路去高空，后续回撤到1842一线也是能收割，不过当时由于没有直接上行，而是先回撤修正，则选择按欧盘破高的逻辑，美盘去参与了二次跟随多，位置同样还是1841-1842一线，最终也是顺利的获利了结。
可以看到，整个走势，多空都能说出一定逻辑，且都能有一定利润，这就是很纯粹的震荡走势，虽然现在这种节奏还没打破，但还是希望大家操作时需谨慎，不要太频繁了。
今日而言，上方阻力关注1857-1858，下方支撑1841-1842，其次则是1836-1837一线，由于短期多空切换比较快且频繁，具体操作我们等待触及阻力支撑时依据实时形态再安排。当然，如果只考虑短期，前一日收阳，日内则倾向低多一点。
原油说过还需要观察一下，确实走势也比较极端，继续多看少动就行。
操作建议：
黄金：激进1841-1842多，损1836，目标看1850-1854
原油：观望
操作回顾：
每一单我们均与喊单对应，进了就是进了，没进就是没进，绝不弄虚作假，并且每一单会有原因解读，让你知道为什么要在这个位置进，且进了之后如何处理，盈亏一目了然。
意见仅供参考，投资有风险，入市需谨慎。
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